Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и интересующиеся школьной жизнью читатели!
Сегодняшний день был раскрашен в полосато-клетчатый узор. Ребята, поддержавшие тему дня, пришли в одежде с заданным принтом, а на уроке русского языка мы писали на листах в необычную линеечку!
"Да, жизнь полосатая, но не как зебра, а как радуга!"
Сегодняшний день был раскрашен в полосато-клетчатый узор. Ребята, поддержавшие тему дня, пришли в одежде с заданным принтом, а на уроке русского языка мы писали на листах в необычную линеечку!
"Да, жизнь полосатая, но не как зебра, а как радуга!"
"Разноцветная неделя":
четверг - "День неба и воды" - голубой, синий; пятница - "День чистоты" - белый, джинсовый.
На одном из уроков мы с ребятами занимались творческой работой - подготовкой плаката-открытки ко Дню Победы. Ребята с энтузиазмом под музыку военных лет творили, украшали плакат, придумывали и воплощали идеи в жизнь. И с песней "Пора в путь-дорогу" после уроков повесили своё творение на стенд 1 этажа.
КОСТЮМЫ К ВЫПУСКНОМУ СПЕКТАКЛЮ22 мая
Выпускной приближается, мы активно готовимся к этому событию! Нам понадобится помощь родителей в подготовке костюмов к спектаклю. Наш класс играет одну из важных ролей - роль "Времени". У мальчиков
и девочек костюмы должны быть одинаковые.
- Чёрные
брюки (не джинсы);
- Чёрные
рубашки (желательно одинаковые и не
очень обтягивающие, чтобы было удобно двигаться. Рукав длинный!);
- Белые
галстуки (у всех одинаковые);
- Белые
перчатки ( у всех одинаковые);
- Чёрные
чешки.
Девочкам
собрать волосы в хвост или косу.
четверг - "День неба и воды" - голубой, синий;
пятница - "День чистоты" - белый, джинсовый.
На одном из уроков мы с ребятами занимались творческой работой - подготовкой плаката-открытки ко Дню Победы. Ребята с энтузиазмом под музыку военных лет творили, украшали плакат, придумывали и воплощали идеи в жизнь. И с песней "Пора в путь-дорогу" после уроков повесили своё творение на стенд 1 этажа.
КОСТЮМЫ К ВЫПУСКНОМУ СПЕКТАКЛЮ
22 мая
Выпускной приближается, мы активно готовимся к этому событию! Нам понадобится помощь родителей в подготовке костюмов к спектаклю. Наш класс играет одну из важных ролей - роль "Времени".
У мальчиков
и девочек костюмы должны быть одинаковые.
- Чёрные брюки (не джинсы);
- Чёрные рубашки (желательно одинаковые и не очень обтягивающие, чтобы было удобно двигаться. Рукав длинный!);
- Белые галстуки (у всех одинаковые);
- Белые перчатки ( у всех одинаковые);
- Чёрные чешки.
Девочкам собрать волосы в хвост или косу.
На уроках
Русский язык: каллиграфическая минутка - упражнение:
Словарь: трактор, трамвай, учитель.Предложение со словарными словами придумали и записали самостоятельно.
Мудрость дня - монгольская пословица: И путешествие в десять тысяч стран начинается с первого шага.Над словами записали части речи, подчеркнули все члены предложения, записали характеристику предложения.
Тема урока: "Учимся ставить запятые между частями сложного предложения" (урок 132).На уроке рассматривали разные варианты сложных предложений и расположения зависимой части в сложноподчиненных предложениях. Чертили схемы предложений, отмечали главную часть и задавали вопрос к зависимой.Учебник стр. 167 - 168 упражнения 1, 3 выполнили письменно в тетради. Работали с пошаговым комментированием.
Математика: тема урока: "Повторение" (урок 119 - 120).На сегодняшнем уроке повторили вчерашний опыт, ребята решали перечень заданий на закрепление, я проверяла работу каждого индивидуально, и все получили отметку за урок.
Марафон состоял из таких заданий:Учебник стр. 90 № 3 (а, б), № 4 (а - верхняя строчка; б - верхняя строчка).Задачи № 5, № 6, № 7, № 8 стр. 91.Упражнение № 9 стр. 91.
Окружающий мир: тема урока: "Растениеводство в нашем крае".
Поговорили про отрасли растениеводства: полеводство, овощеводство, цветоводство, плодоводство.
В "Интерактивной тетради" ребята создали разворот по теме "Растениеводство в нашем крае":
Литературное чтение: на уроке разбирали вместе задания демонстрационных версий тестирования МЦКО, которое состоится 19 мая.
Домашнее задание:
Русский язык: учебник стр. 168 упражнение 4.
Математика: учебник стр. 92 № 10 (одно выражение на выбор), № 11.
Окружающий мир:- доделать разворот в "Интерактивной тетради", уметь рассказать материал по конспекту, раскрасить;
- учебник стр. 187 - 194, читать, пересказывать, отвечать на вопросы рубрики "Проверь себя".
Литературное чтение: порешать тренировочные тесты МЦКО - ссылка ТУТ.
- доделать разворот в "Интерактивной тетради", уметь рассказать материал по конспекту, раскрасить;
- учебник стр. 187 - 194, читать, пересказывать, отвечать на вопросы рубрики "Проверь себя".
Литературное чтение: порешать тренировочные тесты МЦКО - ссылка ТУТ.
Планы на завтра:
ЦВЕТ ДНЯ - ГОЛУБОЙ, СИНИЙ
Планы на завтра: