Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашего блога!
Ярко, солнечно и позитивно мы начали последнюю IV учебную четверть! Два насыщенных различными мероприятиями и испытаниями месяца ждёт наших ребят. Вызов мы приняли, стремимся к лучшим результатам, только вперёд!
Я благодарю каждую семью за то, что дети сегодня на первый урок пришли вовремя, здоровые, бодрые и отдохнувшие! Так держать! Спасибо!
Уважаемые родители!
Мессенджер Telegram на моих устройствах не работает, я на связи с вами в MAX.
Также для связи со мной и учителями-предметниками работает корпоративная электронная почта.Мой адрес прежний: mkoroleva@sch57.ru
С наступившим на каникулах днём рождения
поздравляем
Нику Л. (15 марта) и Тимура Д. (17 марта)!
Желаем Нике и Тимуру много радости, успехов в учёбе, интересных хобби и лучших друзей рядом! Пусть ваш жизненный путь освещает звезда удачи!
К будущей "Неделе литературного чтения" и "Международному дню детской книги" приурочены встречи с авторами детских книг, писателями и поэтами. Сегодня состоялась первая встреча четвероклассников с приглашенной в гости художницей, поэтессой и писательницей Дарьей Герасимовой! 
Дарья Герасимова - автор и иллюстратор интересных книг "Азбука превращений", "Осенние рыбы", "Удивительные звери", "У меня живёт дракон", "Полуночный пароход", а также - "Волшебная почта" - книги, рекомендованной к прочтению участникам конкурса "Лоцманы книжных морей".
Большое спасибо Дарье Сергеевне Герасимовой за интересные рассказы о своей творческой жизни, планах, книгах и беседу с детьми! Благодарим наших родителей за организацию встречи! 
Напоминаю всем ребятамоб участии в "Конкурсе чтецов", отборочный тур которого состоится в классе в четверг 26 марта. Участие обязательное.
Нужно подготовиться к выразительному чтению наизусть стихотворения, тема которого: "Весёлые стихи о школе, школьных предметах и школьных принадлежностях". Объем стихотворения: не менее 16 строк.
Помните про интонацию, работу с громкостью, темпом чтения, конечно же, про эмоциональную составляющую.
Успехов вам!
Желающие проявить себя творчески могут также принять участие в выставке "Книжка в коробке". Дома самостоятельно или всей семьёй в коробке создать сцену из литературного произведения.
Готовую работу нужно принести в школу до 25 марта.
Обязательно подписать: название и автор произведения; какой эпизод изображён; фамилия и имя создателя работы, класс.
Творческих успехов вам!
Я благодарю каждую семью за то, что дети сегодня на первый урок пришли вовремя, здоровые, бодрые и отдохнувшие! Так держать! Спасибо!
Уважаемые родители!
Мессенджер Telegram на моих устройствах не работает,
я на связи с вами в MAX.
Также для связи со мной и учителями-предметниками работает корпоративная электронная почта.
Мой адрес прежний: mkoroleva@sch57.ru
С наступившим на каникулах днём рождения
поздравляем
Нику Л. (15 марта) и Тимура Д. (17 марта)!
Желаем Нике и Тимуру много радости, успехов в учёбе, интересных хобби и лучших друзей рядом! Пусть ваш жизненный путь освещает звезда удачи!
К будущей "Неделе литературного чтения" и "Международному дню детской книги" приурочены встречи с авторами детских книг, писателями и поэтами. Сегодня состоялась первая встреча четвероклассников с приглашенной в гости художницей, поэтессой и писательницей Дарьей Герасимовой!
Дарья Герасимова - автор и иллюстратор интересных книг "Азбука превращений", "Осенние рыбы", "Удивительные звери", "У меня живёт дракон", "Полуночный пароход", а также - "Волшебная почта" - книги, рекомендованной к прочтению участникам конкурса "Лоцманы книжных морей".
Большое спасибо Дарье Сергеевне Герасимовой за интересные рассказы о своей творческой жизни, планах, книгах и беседу с детьми!
Благодарим наших родителей за организацию встречи!
Напоминаю всем ребятам
об участии в "Конкурсе чтецов", отборочный тур которого состоится в классе в четверг 26 марта. Участие обязательное.
Нужно подготовиться к выразительному чтению наизусть стихотворения, тема которого: "Весёлые стихи о школе, школьных предметах и школьных принадлежностях".
Объем стихотворения: не менее 16 строк.
Помните про интонацию, работу с громкостью, темпом чтения, конечно же, про эмоциональную составляющую.
Успехов вам!
Готовую работу нужно принести в школу до 25 марта.
Обязательно подписать:
название и автор произведения;
какой эпизод изображён;
фамилия и имя создателя работы, класс.
Творческих успехов вам!
На уроках
Классный час: тема занятия: "Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и Союзу театральных деятелей России". Дети узнали некоторые факты из истории Большого театра, послушали интервью с народным
артистом России, генеральным директором Большого
театра России и сопредседателем Союза театральных деятелей
России по музыкальному направлению Валерием Гергиевым.
Сегодня мы
убедились, что театр — это не только здание,
спектакли и декорации. Это результат работы многих профессионалов. Настоящее
искусство развивает человека духовно: оно учит сопереживанию,
внимательности, фантазии, умению видеть красоту в
простых вещах.
С материалами, предложенными методическим советом, можно познакомиться по ссылке - ТУТ.
Русский язык: каллиграфическая минутка - упражнение:
Сегодня мы убедились, что театр — это не только здание, спектакли и декорации. Это результат работы многих профессионалов. Настоящее искусство развивает человека духовно: оно учит сопереживанию, внимательности, фантазии, умению видеть красоту в простых вещах.
Начинаем повторение словарных слов 3 класса.Словарь: аптека, багаж, беседа.Предложение со словарными словами придумали и записали самостоятельно.
Мудрость дня - греческая пословица: Какие слова ты говоришь, такие и услышишь.Обсудили смысл этого высказывания.
Тема урока:
"Изменение имен числительных" (урок 103).
Узнали, что
количественные числительные от 5 до 20, а также 50, 60, 70, 80 при склонении
имеют те же окончания, что и существительные 3-го склонения.Порядковые
числительные изменяются так же, как и имена прилагательные.
Письменно
просклоняли числительные "сто
двадцать пять" и "триста шесть" по падежам.
Я рассказала
ребятам о "лайфхаке": чтобы понять какое окончание будет у
числительного "сто" в составе сложных числительных, нужно вместо
этого числительного подставить слово "ноты".Какое
окончание будет у слова "ноты", такое и у слова "сто",
например, "думать о трёхст..." - думать о трёх..нотАХ, значит думать
о трёхстАХ.
Учебник стр.
91 - 94 выполнили упражнения 1 и 2 письменно.
Домашнее задание:
Русский язык: учебник стр. 94 - 95 упражнение 3, упражнение 4.
Математика: не задано.
Планы на завтра:
Планы на завтра: