Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога нашего класса!
Вторник для наших четвероклассников оказался очень насыщенным! "Контрольная работа, первая репетиция будущего выпускного, олимпиада - не слишком ли много радостей за один день?!" - удивленно спрашивали ребята. Много, конечно, и дети справились!
Шлём наши поздравления с Днём рождения
Максиму К.!
Желаем имениннику крепкого здоровья, весёлых приключений, успехов в учёбе и хороших друзей! Пусть каждый день
приносит радость и новые открытия! 
Сегодня в начальной школе состоялся командный тур Олимпиады по математике: "57 задач для младших школьников".
За наш класс выступали команды: "Легенды 57", "Хитрые ведьмочки", "57 привидений", "57 огней - 149 теней"!
Ребята проявили свою эрудицию, слаженную командную работу и математические знания!
Итоги мы узнаем после подсчета баллов. Надеемся на высокие результаты!
Уважаемые родители!
20 февраля (пятница перед тремя выходными) учителя начальной школы будут работать организаторами ОГЭ в другом здании, уроков в этот день не будет, а в наше здание на один день переедут ученики с Хамовнического Вала. 20 февраля предлагаем объявить "Днём здоровья" и остаться детям дома (выспаться, отдохнуть, заняться своим проектом или съездить в музеи, парки, усадьбы).
Заполните, пожалуйста, стандартное заявление - ссылка ТУТ. В бумажном виде бланк раздала каждому присутствующему сегодня ребенку.
Если есть вопросы или проблемы с тем, чтобы оставить ребёнка дома 20.02.26, напишите, пожалуйста, мне личным сообщением.
Спасибо вам за понимание и сотрудничество!
Вторник для наших четвероклассников оказался очень насыщенным! "Контрольная работа, первая репетиция будущего выпускного, олимпиада - не слишком ли много радостей за один день?!" - удивленно спрашивали ребята. Много, конечно, и дети справились!
Шлём наши поздравления с Днём рождения
Максиму К.!
Желаем имениннику крепкого здоровья, весёлых приключений, успехов в учёбе и хороших друзей! Пусть каждый день
приносит радость и новые открытия!
Сегодня в начальной школе состоялся командный тур Олимпиады по математике: "57 задач для младших школьников".
За наш класс выступали команды: "Легенды 57", "Хитрые ведьмочки", "57 привидений", "57 огней - 149 теней"!
Ребята проявили свою эрудицию, слаженную командную работу и математические знания!
Итоги мы узнаем после подсчета баллов. Надеемся на высокие результаты!
Уважаемые родители!
20 февраля (пятница перед тремя выходными) учителя начальной школы будут работать организаторами ОГЭ в другом здании, уроков в этот день не будет, а в наше здание на один день переедут ученики с Хамовнического Вала.
20 февраля предлагаем объявить "Днём здоровья" и остаться детям дома (выспаться, отдохнуть, заняться своим проектом или съездить в музеи, парки, усадьбы).
Заполните, пожалуйста, стандартное заявление - ссылка ТУТ. В бумажном виде бланк раздала каждому присутствующему сегодня ребенку.
Если есть вопросы или проблемы с тем, чтобы оставить ребёнка дома 20.02.26, напишите, пожалуйста, мне личным сообщением.
Спасибо вам за понимание и сотрудничество!
На уроках
Русский язык: каллиграфическая минутка - упражнение:
Словарь: мультфильм, народ, ноябрь.Предложение со словарными словами придумали и записали самостоятельно.
Мудрость дня - казахская пословица: Разрозненные гуси - добыча для сплочённых ворон.
По составу разобрали глаголы: напечатали, разобрать, сохраните, раскрашивает, развезти, останутся.
Тема урока: "Повторение. Морфологический разбор глагола" (урок 86).
Учебник стр. 51 - 54 - выполнили задания к стихотворению, в тетрадь записывали ответы. Затем проверили все вместе, обсудили задания и нашли правильные ответы. Каждый подвёл итоги по ключу к заданиям на стр. 54 - 55 учебника.
Завтра напишем диктант с грамматическими заданиями.
Математика: на сегодняшнем уроке ребята решали контрольную работу по темам: "Умножение на многозначные числа. Решение задач на производительность, движение, площадь и периметр".
Отметка за контрольную работу в двойном коэффициенте выставлена за сегодняшний урок. К отметке прикреплены фотографии работы ребенка.
Литературное чтение: на уроке мы прочитали ещё одну сказку Сергея Козлова - "Давно бы так, заяц" (учебник стр. 33 - 35). Ответили на вопросы, сравнили две прочитанные сказки одного автора и отметили особенности поведения, характера одного и того же героя - Зайца. Поговорили о том, какое влияние красота оказала на героев сказок. Также для себя сделали несколько выводов: не стоит думать за других и делать преждевременные выводы, важно уметь делиться красотой, тем, что показалось восхитительным, взращивать смелость, а также уметь договариваться с самим собой!
Часть урока посвятили письменному рассуждению на тему: "Красота творит чудеса". Писали в "Волшебной тетради".
Домашнее задание:
Русский язык: учебник стр. 51 - 54 доделать задания (письменно в тетради в клетку).
Русский язык: учебник стр. 51 - 54 доделать задания (письменно в тетради в клетку).
Математика: не задано.
Литературное чтение: завершить сочинение - рассуждение на тему: "Красота творит чудеса".
Литературное чтение: завершить сочинение - рассуждение на тему: "Красота творит чудеса".
Окружающий мир: подготовиться к защите своего проекта "Макет природной зоны России": рассказ о природной зоне (климате, животном и растительном мире), демонстрация макета.
Планы на завтра:
Планы на завтра: