27 ноября

Здравствуйте, уважаемые родители, детки и интересующиеся школьной жизнью читатели!

Дорогие ребята и родители!

Завтра у нас запланирована экскурсия в Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина.

Поедем мы на метро двумя группами (по 15 детей в каждой группе) в разное время, так как начало экскурсий в разное время. Для каждой группы понадобятся взрослые сопровождающие.

13.00 - выход первой подгруппы. Сопровождающий сотрудник школы - Соколов Александр Михайлович. Начало экскурсии в 13.30.

13.40 - выход второй подгруппы. Сопровождающий сотрудник школы - Королева Мария Викторовна. Начало экскурсии в 14.15.

Забирать детей можно будет от музея после завершения экскурсии.

На уроках

Русский язык: в рамках "Недели русского языка" ребята поучаствовали в конкурсе "Грамотей" - написали под диктовку текст. Это отличная подготовка к будущему административному контрольному диктанту. 

Победителями будут являться все, кто не допустил ни одной ошибки. В электронный журнал за конкурсный диктант будут выставлены только пятёрки. Другие отметки в журнал не выставляются (только по желанию и по просьбе самого ребёнка).

Математика: тема урока: "Деление с остатком на однозначное число" (урок 46). Тренируемся делить с остатком не только на круглые числа, но и многозначные на однозначное уголком.

Учебник стр. 83 из № 3 решили четыре верхних примера на деление с остатком (с проверкой по образцу). Самостоятельно оформляли решение задачи № 4 (до решения мы логику обсудили дважды). Тренировались переводить единицы массы и вычислять - № 7 стр. 84.

Рабочая тетрадь на печатной основе стр. 34 - 35 решили разминочное задание с "книжечкой", № 1, уравнения № 2 и далее, кто сколько успел. 

Литературное чтение: часть урока посвятили написанию "Письма себе в будущее". Это важная работа для четвероклассников. Дети от души помечтали, написали о целях, о том, что им сейчас нравится, что чувствуют и хотят... Пройдут годы, я очень надеюсь, дети не забудут своего первого учителя, приедут в гости, и однажды письма окажутся в руках уже взрослых адресатов! 

В конце урока насладились звучанием стихотворения поэта Николая Заболоцкого "Оттепель", читали по очереди выразительно.

***

Чувство сегодняшнего дня по "Азбуке эмоций" - УВАЖЕНИЕ. Уважение часто проявляется в вежливости, внимательности к другим. Уважая (замечая) других, человек показывает, что уважает самого себя. 

Уважать - не значит во всём соглашаться и уступать. Уважать - значит допускать право на другое мнение, замечать чувства и желания другого человека.

Домашнее задание:

Русский язык: выполнить задание на карточке - вставить буквы в окончания глаголов, сверху записать спряжение. Ссылка на карточку ТУТ. 
Сделать работу над ошибками, допущенными в карточке по теме "Спряжение глаголов, правописание безударных окончаний).

Математика: учебник стр. 83 № 3 (нижняя строчка - деление с остатком и проверка), стр. 84 задача № 5, № 6 (верхняя цепочка на порядок действий).

Литературное чтение: к понедельнику выучить наизусть одно стихотворение из предложенных: Н. Заболоцкий "Сентябрь"; Н. Заболоцкий "Оттепель". 

Планы на завтра:

В 8.45 встречаемся в холле на 1 этаже школы, 

поднимаемся в кабинет.

9.00 - русский язык

10.00 - английский язык

Завтрак

11.00 - математика

12.00 - занимательная математика

       Обед

13.00 - выезд на экскурсию первой подгруппы. Вторая остаётся в школе. 

13.40 - выезд на экскурсию второй подгруппы.

Детей можно будет забирать от Государственного музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина 

(в зависимости от группы) после экскурсии.