Здравствуйте, уважаемые родители, дети и читатели странички 4 класса "Б"!
Для наших четвероклассников стартовал ответственный период: начиная с этой недели ребята будут писать контрольные работы и проходить тестирования на предмет проверки уровня знаний, умений, навыков, приобретенных за время обучения в начальной школе.
Желаю каждому ученику уверенности, внимательности, сосредоточенности и спокойствия, ведь учились вы три года старательно, а это значит, что со всем сможете справиться отлично! Успехов вам, мои дорогие!
Желаю каждому ученику уверенности, внимательности, сосредоточенности и спокойствия, ведь учились вы три года старательно, а это значит, что со всем сможете справиться отлично! Успехов вам, мои дорогие!
На уроках
Классный час: тема занятия: "65 лет триумфа. Ко Дню космонавтики".Мы говорили о том, как люди осваивают
космос, какие достижения уже были сделаны, какую роль космос
играет в нашей жизни и кто помогает совершать эти открытия.
Часть занятия выполняли задания на рабочем листе - ссылка ТУТ.
С материалами, предложенными методическим советом, можно познакомиться по ссылке - ТУТ.
***На занятии также защитили свой проект группа ребят: Антон, Иван, Серафим. Они рассказали классу о стихийных бедствиях, где можно встретить торнадо, цунами и извержение вулкана, что это такое, чем опасно, как спастись. Также мальчики продемонстрировали продукты проектов: карты и опыт "извержение вулкана".
Получился интересный проект, ребята справились со всеми задачами и отлично защитили свои труды!
Русский язык: каллиграфическая минутка - упражнение:
Словарь: метро, молоток, морковь, медленно.Предложение со словарными словами придумали и записали самостоятельно.
Записали предложение: Двенадцатого
апреля тысяча девятьсот шестьдесят первого года космонавт Юрий Алексеевич
Гагарин на космическом корабле "Восток - один" стартовал с космодрома
"Байконур" и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля,
пробыв в космосе сто восемь минут.
Выделили грамматическую основу предложения и дали устно характеристику этому предложению.
Тема урока: "Правописание слов в словосочетаниях" (уроки 115, 117).Закрепляем тип связи "согласование" и "управление", склонение порядковых числительных. Выполняли упражнения на поиск и исправление ошибок, склонение слов в словосочетаниях. Повторили особенности неизменяемых существительных (нужно помнить их род) и их согласование с прилагательными.Учебник стр. 122 - 124 выполнили упражнения 1, 3 письменно в тетради в линейку.Со стр. 127 учебника устно выполнили упражнение 2, письменно - упражнение 3 стр.128.
Математика: тема урока: "Окружность" (урок 105 - 106). Ребята учились работать циркулем (помним про технику безопасности), чертить окружности. Узнали, что такое радиус и диаметр окружности, что все радиусы окружности равны и все диаметры окружности равны. Научились отличать диаметр окружности от хорды научились чертить окружности с заданным радиусом или диаметром.
Выполнили практическую работу, сделав № 2 со стр. 72 учебника и № 4 (б) со стр. 73 учебника.
Часть урока посвятили решению задач: № 3, № 4, № 9 стр. 72 учебника, № 10 стр. 73 учебника.
Домашнее задание:
Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 35 - 39 (урок 117).
Математика: рабочая тетрадь на печатной основе стр. 44 - 46 (урок 105).Завтра состоится итоговая административная контрольная работа.
Планы на завтра:
Планы на завтра: