Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога 4 "Б" класса!
Позитивно, с воодушевлением и радостью, с ноткой таинственности мы завершили учебную неделю! Желаем всем чудесных выходных, полных вдохновения и лёгкости!
Поздравляем с Днём рождения
нашего первого зимнего именинника
Антона!
Желаем успехов в учёбе, искренней и крепкой дружбы, радости в каждом дне и исполнения самых добрых желаний!
Игра "ТАЙНЫЙ ВОЛШЕБНИК"
Сегодня каждый присутствующий в школе вытянул жребий и узнал имя одноклассника, для которого до 23 декабря будет являться "Тайным Волшебником". Всем, кого в школе не было, я через родителей в течение дня пришлю инструкцию к жеребьёвке и ответ с именем тайного друга.За выходные нужно подготовиться, подумать и решить, какие сюрпризы можно сделать для "секретного друга"? Какие знаки внимания оказать?
Правила игры: с 15 по 23 декабря незаметно для "секретного друга" (согласно жребию) нужно стараться делать ему сюрпризы. Но так, чтобы назначенный друг не догадался о своём "волшебнике", а если и догадался, то сомневался до последнего!
Сюрпризы - не очень дорогие, но приятные и полезные вещицы, подарочки, сделанные своими руками, комплименты, приятные мелочи, знаки внимания, угощения, открытки, разная канцелярия... Выходные - самое время подготовиться, подобрать подходящие подарочки, продумать тактику.
Для того, чтобы "запутать следы", можно делать сюрпризы нескольким одноклассникам, но особое внимание всё-таки оказывать "Тайному другу". В среду 24 декабря в классе мы проведём финал игры и, поздравляя друг друга с наступающим Новым годом, поделимся догадками и раскроем имена "Тайных друзей"!
НАШИ ПЛАНЫ
15 - 24 декабря - игра "Тайный Волшебник" в классе. 24 декабря - финал.
16 декабря - школьный концерт "Музыкальная гостиная. П. И. Чайковский". От нашего класса выступят с музыкальными номерами Вера и Лилия.
16 декабря - промежуточная (полугодовая) административная контрольная работа по математике.
17 декабря - промежуточная (полугодовая) административная контрольная работа по русскому языку.
20 декабря (суббота) - новогоднее мероприятие "Умная Москва".
24 декабря (среда) - последний учебный день II четверти! Празднование Нового года в классе. Финал игры "Тайный волшебник".
* 25 декабря - 30 декабря - "Хвостатая неделя" - уроков не будет, ученики с задолженностями приходят на встречи с учителями-предметниками по предварительной договоренности. Надеюсь, детей нашего класса это не коснётся.
Позитивно, с воодушевлением и радостью, с ноткой таинственности мы завершили учебную неделю!
Желаем всем чудесных выходных, полных вдохновения и лёгкости!
Поздравляем с Днём рождения
нашего первого зимнего именинника
Антона!
Желаем успехов в учёбе, искренней и крепкой дружбы, радости в каждом дне и исполнения самых добрых желаний!
Игра "ТАЙНЫЙ ВОЛШЕБНИК"
Сегодня каждый присутствующий в школе вытянул жребий и узнал имя одноклассника, для которого до 23 декабря будет являться "Тайным Волшебником". Всем, кого в школе не было, я через родителей в течение дня пришлю инструкцию к жеребьёвке и ответ с именем тайного друга.
За выходные нужно подготовиться, подумать и решить, какие сюрпризы можно сделать для "секретного друга"? Какие знаки внимания оказать?
Правила игры: с 15 по 23 декабря незаметно для "секретного друга" (согласно жребию) нужно стараться делать ему сюрпризы. Но так, чтобы назначенный друг не догадался о своём "волшебнике", а если и догадался, то сомневался до последнего!
Сюрпризы - не очень дорогие, но приятные и полезные вещицы, подарочки, сделанные своими руками, комплименты, приятные мелочи, знаки внимания, угощения, открытки, разная канцелярия... Выходные - самое время подготовиться, подобрать подходящие подарочки, продумать тактику.
Для того, чтобы "запутать следы", можно делать сюрпризы нескольким одноклассникам, но особое внимание всё-таки оказывать "Тайному другу".
В среду 24 декабря в классе мы проведём финал игры и, поздравляя друг друга с наступающим Новым годом, поделимся догадками и раскроем имена "Тайных друзей"!
НАШИ ПЛАНЫ
15 - 24 декабря - игра "Тайный Волшебник" в классе. 24 декабря - финал.
16 декабря - школьный концерт "Музыкальная гостиная. П. И. Чайковский". От нашего класса выступят с музыкальными номерами Вера и Лилия.
16 декабря - промежуточная (полугодовая) административная контрольная работа по математике.
17 декабря - промежуточная (полугодовая) административная контрольная работа по русскому языку.
20 декабря (суббота) - новогоднее мероприятие "Умная Москва".
24 декабря (среда) - последний учебный день II четверти! Празднование Нового года в классе. Финал игры "Тайный волшебник".
* 25 декабря - 30 декабря - "Хвостатая неделя" - уроков не будет, ученики с задолженностями приходят на встречи с учителями-предметниками по предварительной договоренности. Надеюсь, детей нашего класса это не коснётся.
На уроках
Русский язык: минутка чистописания - стр. 28. Обвели слова с буквой "ю" в стихотворениях.
Зимний словарь дополнили словами: Снежная Королева, хвоинки, лошадь, ленточка, упряжь, имбирный пряник, печенье.
Тема урока: "Правописание суффиксов глаголов" (урок 62).Сравнив начальную форму глаголов и форму настоящего времени 1-го лица единственного числа в группах слов на стр. 156, заметили особенность: суффиксы -ыва- / -ива- в форме 1-го лица единственного числа сохраняется неизменным, а суффикс -ова- / -ева- в форме 1-го лица единственного числа превращается в суффикс -у-/-ю-.
План на урок по отработке нового правила был таким: учебник стр. 156 - 158 упражнения № 1, № 2 (с комментированием у доски), упражнения № 3 и № 5 (самостоятельно). Все, что не успели, нужно доделать дома.
Математика: в начале урока обсудили интересные задачи повышенного уровня сложности с листочка, который был дан ребятам на дом для того, чтобы попробовать.
Тема урока: "Нахождение числа по его части" (урок 55).
Разобрали способ решения заданий, когда известна часть числа и нужно найти целое.Например, 2/3 числа равны 60. В таком случае мы должны известную часть разделить на числитель и умножить на знаменатель: 60:2×3=90.
Решали упражнения на отработку умения находить число по его части, задачи и цепочки примеров, уравнения.Учебник - теоретический материал стр. 100 (пример задачи).С комментированием вместе решили № 5, задачу № 6 стр. 100 учебника.Самостоятельно решили № 8 стр. 101, затем вернулись на стр. 100 и решали для тренировки № 3 (перевод и вычисления единиц массы), № 4 (уравнения). Кто успел, решал цепочки из № 7 стр. 100.
Тетрадь в клеточку сдали на проверку.
Занимательная математика: тема занятия: "Тише едешь - дальше будешь". Задачи № 1, 2, 3 разобрали вместе, над задачами № 4 - 6 каждый думал самостоятельно, затем решившие раньше всех и правильно ребята консультировали тех, у кого появились вопросы.
Дополнительно обсудили решение задач:
Проект: на сегодняшнем занятии мы обсудили правила игры в "Тайного волшебника", в конце занятия каждый присутствующий вытянул жребий и получил имя человека, для которого будет являться "Тайным волшебником" до 23 декабря.В понедельник у нас пройдет коллективная творческая работа - создание адвент-домиков, и игра начнётся!
Также сегодня было проведено анкетирование по проекту Сергея. По индивидуальным проектам ребята уточнили цели, задачи, рассказали о том, насколько продвинулись в изучении выбранной темы.
Домашнее задание:
Русский язык: выучить словарные слова седьмой группы, подготовиться к словарному диктанту - ссылка на наш словарик ТУТ.Учебник стр. 157 упражнение 4 - подготовиться к письму под диктовку. Упражнение 5 стр. 158 - доделать.
Математика: не задано.
Занимательная математика: не задано.
Проект: работаем над своим проектом, защита которого состоится в январе - марте 2026 года.
Занимательная математика: не задано.
Проект: работаем над своим проектом, защита которого состоится в январе - марте 2026 года.
Планы на понедельник:
Планы на понедельник: