Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости блога о жизни 2 класса "Б"!
Пятница в нашем классе прошла весело и активно!
Детки сегодня старательно учились, впервые побывали на уроке английского языка и познакомились со своими учителями Наталией Викторовной Трубелиной и Юлией Александровной Ландиной. Прошёл первый урок - знакомство. Учебники пока не выдавали.
В конце дня ребят ждал праздничный урок в честь наших летних именинников! Мы поздравили каждого, поиграли и вручили подарки именинникам лета: Вере, Лилии, Марии, Таисии, Асе и Альберту!
Очень ждём выздоровления и возвращения в школу июньской именинницы Серафимы, чтобы её тоже поздравить!
На уроках
Письмо: изучали письмо строчной и заглавной буквы "у, У".
Чудо - пропись стр. 22 - 23.
Словесное комментирование - строчная буква "у":"Ставлю ручку на верхнюю линию рабочей строки, опускаюсь по наклонной линии вниз, качалочка, крючок до середины строки, секретик, прячу секретик, опускаюсь по длинной наклонной прямой к нижней дополнительной строке, качалочка влево, петелька с перехлёстом на нижней линии рабочей строки.
Раскрасили слого-звуковую схему слова "бурундук".
Записали первое предложение: "Ау!" Поговорили о том, в каких случаях люди эти звуки произносят и что нужно делать, чтобы не потеряться в лесу.
Узнали значение слова "сулугуни", придумали с ним предложения, отметили значками соединения букв на середине строки и "шалашики".
На стр. 23 рассмотрели, из каких элементов состоит заглавная буква "У". Ребята сами диктовали написание буквы по элементам.
Словесное комментирование: "Ставлю ручку на первую треть дополнительной строки, пишу крючок, опускаюсь по наклонной линии вниз на верхней линии рабочей строки пишу качалочку, крючок до первой трети дополнительной строки, секретик, прячем секрет за длинной наклонной линией, качалочка влево, крючок влево до нижней трети рабочей строки".
Сокращенно по элементам: крючок на верхней трети дополнительной строки - наклонная до верхней линии рабочей строки - качалочка - крючок - секрет - длинная наклонная - качалочка влево - крючок влево до нижней трети рабочей строки.
Разобрали пословицу "Азбука - к мудрости ступенька", поговорили о её смысле.
Самостоятельно ребята поработали со слого-звуковой схемой слова "улитка", самостоятельно прописывали заданные на стр. 23 буквы и буквосочетания.
Математика: на уроке мы с ребятами выполнили графическую разминку - нарисовали узор по клеточкам, затем решали задачи из учебника - стр. 10 оформили решение задач № 6, № 7, № 8. Задачу 8 решили в 4 действия: отдельным действием сравнили поделки, сделанные из желудей с поделками, сделанными из шишек, дополнительно нашли разность, узнав, на сколько больше поделок из желудей.
Из задачника Сопруновой мы решили задание № 7 стр. 6, начали решение задачи № 8 (дома нужно попробовать её решить).
Литературное чтение: на сегодняшнем уроке внеклассного чтения я прочитала детям продолжение сказочной истории "В стране солнечных зайчиков". Всё таинственнее становится история, всё интереснее слушать её продолжение!
Часть урока мы посвятили празднику - поздравили наших летних именинников с давно прошедшими днями рождения. Уделили внимание каждому: комплименты, хороводы, добрые пожелания, коридор добрых слов, объятия! И завершили наш праздник угощениями! Очень радостно провели этот маленький праздник!
Рекомендации для занятий дома:
Письмо: "Чудо-пропись" стр. 23 доделать то, что не успели в классе.
Математика: решить задачу из задачника Сопруновой - стр. 6 № 8.
Литературное чтение: не задано.
Творческое задание: прогуляться в парке или в лесу, начать собирать природный материал: красивые осенние листья, шишки, каштаны, жёлуди.
Планы на понедельник:
Планы на понедельник:
Утром в понедельник и далее встречаемся с ребятами в школе на 1 этаже на нашем месте (возле жёлтой линии). Я спускаюсь за классом в 8.45 и веду всех в кабинет. Кто приходит позже, поднимается самостоятельно.
Расписание уроков на понедельник:
9.00 - классный час Завтрак10.00 - математика11.00 - физкультура 12.00 - письмо Обед13.00 - английский язык
В 14.45 деток можно будет забирать домой.
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ можно отслеживать по постоянной ссылке:
https://docs.google.com/
